令和３年度 ３学期閉室式

令和３年度の閉室式を行いました。 １２名の児童生徒と、それぞれの学校の先生方１３名、そして保護者の方３名の参加がありました。 教育センター所長からは、著名な方たちの言葉を紹介しながら、卒業生を含め新たな学年を迎える子どもたちにはなむけの言葉をいただきました。 次に、記念品として、中学校の卒業生には、下級生と教育センターの先生方から、他の子どもたちには教育センターの先生方からの寄せ書きの色紙といぶき野小学校が育てた、宮城県石巻の「ど根性ひまわり」の種を渡しました。 その後、各学校の先生方から一言ずつと、普段関わってくださっているグリーンルームの指導員の先生方から励ましの言葉をいただきました。子どもたちは話してくださっている先生方の方を見ながら、しっかりお話を聞いていました。

今年度は中学校の卒業生５名、小学校の卒業生１名と、計６名の卒業生がいたので、それ以外の子どもたちが「翼をください」の曲を、ミュージックベルと鉄琴で合奏し、卒業を祝いました。また、最後に、グリーンルーム担当の先生のアルトサックスの演奏「さくら（独唱）」のおまけまでありました。失敗を恐れず挑戦する姿が伝わってくれればと思います。 今年度のグリーンルームの活動は終わりましたが、気持ちを新たに４月を迎えてくれることを願うばかりです。

フロッカー

体育の時間にグリーンルーム内で、ニュースポーツの「フロッカー」をしました。 「フロッカー」とは「フロアカーリング」の略で、先日のオリンピックで盛り上がった「カーリング」のフロアー版です。 オリンピックの記憶も新しいせいか、子どもたちも真剣に的めがけてショットする姿が印象的でした。 「フロッカー」は３人は１チームで、中心の的をめがけて交互にショットするニュースポーツです。カーリングと違うのは、中心の的もストーンが当たると動いてしまうところです。 今日は９人の子どもたちが。小学生１人、中学生２人の３人で構成した３チーム総当たりで競いました。優勝チームは最後に先生チームと戦い、盛り上がりました。

審判に当ったチームは、長い定規やメジャーで、赤と黄色のどちらが中心に近いかを知恵を出しながら工夫して協力しながら測っていたのもなかなかいい経験になりました。 １年最後の体育の時間はとてもいい感じで終えることができました。

ペットボトルロケット発射

火曜日に作ったペットボトルロケット発射の日が来ました。やや曇りがちですが、風はほとんどなく、絶好の打ち上げ日和りとなりました。 小学生３名、中学生４名の７名がそれぞれ手にロケットや発射台、バケツなどを持って、打ち上げ場所の総合医療センター横の公園に勇んで向かいました。 最初のうちはペットボトルに空気を入れるポンプの調子が悪く、先陣を切った「キクノスケ号」は１メートルの飛距離に終わり、みんなの大爆笑で始まりました。けれど回数を重ねるごとに調子が出てきて、最後には約６０メートルの飛距離を記録するなど大成功のペットボトルロケット打ち上げとなりました。 途中パラシュートをくくりつけてのロケットも発射しましたが、打ち上げ即パラシュートが開くというこれまた笑いを誘うという楽しい結果となりました。 みんながとても楽しんで終わることができたペットボトルロケット打上げでした。

ペットボトルロケット作り

科学の学習と工作を兼ねて、ペットボトルロケット作りしました。 炭酸飲料のペットボトル３本でロケット１機を作ることができます。今回は１．５ℓのペットボトル６本で新たに２機のロケットを作りました。 尾翼と先端はペットボトルロケット用のキットを使いました。胴体の先端部分と尾翼装着部分は、ペットボトルをカッターナイフやハサミを使ってその形に切り取りました。切り取ったパーツをタンクになる中心のペットボトルにビニールテープで合体させ、最後に先端と尾翼を装着し完成です。

昨年までに作ったペットボトルロケットも倉庫から出してきて補修し、全部で６機のロケットが準備できました。 それぞれに名前をつけ、いよいよ金曜日の発射を待つばかりとなりました。

ジャガイモの植え付け

冬の野菜の収穫が終わった後、何も植わってなかった畑にジャガイモの種芋の植え付けをしました。 約２０の種芋を等間隔で植えていきました。今回植えた種類は「男爵」で、梅雨に入る前頃の収穫になると思います。たくさんの収穫を楽しみにしたいと思います。 ちなみにジャガイモは「ナス科」だそうです。

韓国からのリモート授業

韓国の釜山日本人学校の校長先生に、釜山からの遠隔授業をしていただきました。 中学生４名、小学生１名が熱心にＺＯＯＭの画面を通して、先生のお話を聞きました。釜山日本人学校の校長先生は以前、和泉市の中学校で校長先生をされていたので、今回こういう機会を持つことができました。 日本人学校の様子や、釜山市内の様子などを映像を交えながら詳しく、楽しく話してくださいました。 子どもたちからの質問にも答えて下さり、韓国を身近に感じることができました。 最後に、音楽の時間に取り組んでいるミュージックベルで、「きらきら星」を合奏してお礼とさせていただきました。校長先生ありがとうございました。

科学実験（気体）

先週に引き続き、科学実験室で実験をしました。今回は本格的な科学の実験で、酸素と二酸化炭素を発生させ、その性質を調べるというものでした。

小学生と中学生が３人ずつだったので、小学生と中学生がペアになり実験を進めていきました。本来は中学校でする実験

なので、中学生が小学生をリードしながら、ふたりで協力しながら進めることができました。 集めた気体に線香の火を近づけて変化を見たり、ＢＴＢ溶液で色の変化を見たりしました。 最後には実験結果を前のホワイトボードに書きお互いで検証し合っていました。 コロナの影響で、あまり実験の機会がありませんでしたが、今回は感染に気をつけながら２週間にわたって取り組むことができました。