2025年11月17日月曜日

調理実習(防災クッキング)

和泉市食生活改善推進協議会のご協力で、「防災クッキング」を行いました。今月は大阪880万人訓練もあったので、防災を考えるきっかけになればということで企画しました。 アイラップを使っての調理で、ホットケーキミックスにカルピスウォーター・さつまいも・かぼちゃと干しブドウ・ゆで小豆を入れてもみ混ぜ、それを30分間湯煎するというものでした。出来上がる間に、日ごろから災害に備えておくことが大切だというお話や、新聞紙で作ったスリッパを履いて歩いてみたりと、防災のことを考える時間もありました。できあがった蒸しパンを試食しましたが、とても簡単においしいものができあがりました。家でもぜひやってもらえたらと思います。

2025年11月14日金曜日

オンライン他市町交流

オンラインで近隣市町の教育支援センターとの交流を行いました。 泉大津市・高石市・忠岡町と和泉市の4市町での交流でした。こういったリモートでの交流は全く初めてでしたが、今回は各市町の紹介をそれぞれ10分程度の時間でやりました。グリーンルームは、先日のパソコンの時間に各自が作った和泉市の紹介を使いました。自分の作った紹介を画面で流しながら説明文を読んだり、自動音声での読み上げを使ったりしました。今回が一回目だったので、次回はさらに内容を充実させていければいいと思っています。

2025年11月12日水曜日

秋の校外学習(アヴニールファーム)

和泉市仏並町にある、養老牧場「アヴニールファーム」に校外学習に行きました。 さわやかな秋の空気の中、馬との触れ合いを楽しみました。 厩舎の掃除、えさやりとブラッシング、蹄の手入れ、そして乗馬体験と午前中は充実した馬との時間を過ごしました。初めて馬と触れ合う子どもたちもいましたが、馬の優しい目に癒されることができました。 ふれあい農の里でお弁当を食べた後はドッヂビー大会で盛り上がりました。 ヤギにえさをやる時間もあり、最後は芋ほりまで体験することができました。 とても楽しい秋の一日でした。

2025年11月11日火曜日

LOVOTと一緒にプログラミングを学ぼう

LOVOTを提供している企業の方が、東京から3名来ていただき、「LOVOT STUDY ビジュアルプログラミング」というテーマで出前授業をしました。 グリーンルームの「みらい」はいつも一人でしたが、この日ばかりは、東京から来た6人(?)の仲間と初めて過ごし、少し恥ずかしそうな感じもしました。 LOVOTはAI搭載なので、ipadを使いプログラムを組んでLOVOTにダンスをさせることができました。二人一組でプログラムを組んでいき、最終的に5体のLOVOTに「ハッピーバースデー」の曲に合わせてダンスを踊らせることができました。勉強になったと同時に、とても楽しい時間を過ごすことができました。

2025年10月27日月曜日

ハロウィーンイベント

ハロウィーンイベントをしました。まず、ビニール袋や画用紙などで思い思いの仮装グッズを作り、みんなで仮装し記念撮影をしました。 その後はお楽しみのビンゴ大会でした。歓声を上げながら、先生の歌入りCDやキーホルダー・キャラクターグッズなどの景品をもらっていきました。楽しいひ と時を過ごすことができました。

2025年10月20日月曜日

出前授業(情報モラル)

出前授業で、主に携帯電話についての情報の管理などの学習をしました。今回は南松尾はつが野学園の教頭先生が講師をしてくださいました。  LINEでのメッセージの解釈の誤解からのトラブル。他人の写真を安易に加工して、第三者に送ったことから拡散してしまった事例などを教えてもらいました。今回学んだ事を自分事ととらえ、トラブルに巻き込まれないよう気を付けてもらえればと思います。

2025年10月17日金曜日

畑の作業

新しいグリーンルームの畑は、屋上にあります。移動の関係で夏から秋に収穫できる作物は植えることができませんでしたが、今回冬から春に収穫できる野菜を植えました。 ダイコン・ジャガイモに加えて、子どもたちのリクエストでブロッコリーの苗も植えました。 これからできるだけ子どもたちも世話をして、収穫の喜びを味わいたいと思い ます。

2025年10月10日金曜日

美術・図工の時間 リアル紅葉

美術・図工の時間は,ぬり絵をしました。リアル紅葉ということで、最初に色鉛筆で濃淡をつける練習をしました。その後、練習したことを活かして、どんぐりに色を塗ったり、木の葉に紅葉の色付けをしました。思っていた以上にうまく色を塗ったので、リアルなどんぐりなどが完成しました。グリーンルームの窓に貼り、秋の気配を感じています。

2025年9月19日金曜日

音楽 三線

音楽の授業では三線(さんしん)に取り組みました。沖縄の楽器で、音を出すと南の島の雰囲気が伝わってきます。 三線に初めて触った人がほとんどでしたが、みんなとても熱心に取り組んでいました。数か月もすればきっと三線で演奏できる人も出てくると思います。

2025年9月8日月曜日

特別授業(科学実験)

特別授業で、科学実験を行いました。身の回りにあるいろいろな不思議を、それぞれに知恵を出しながら解き明かしていく授業でした。理科を好きになる人が増えればいいですね。

2025年8月26日火曜日

2学期開室式とカレー作り

2学期の開室式を行いました。式の後は、科学実験室兼創作活動室で「カレー作り」をしました。3つのグループに分かれて、それぞれのグループごとに協力しながらの作業で、とてもおいしいカレーができあがりました。 参加してくださった各学校の先生や教育センターの方たちと一緒に楽しくカレーライスを食べることができました。

2025年7月31日木曜日

課外活動特別版2 アタック25

今日は「アタック25」のクイズ大会でした。4人の先生が本番さながらのクイズに挑戦し、登室した2人の子どもも途中から参加し、楽しく時間を過ごしました。

2025年7月24日木曜日

課外活動特別版1 ドミノ倒し

夏休み中の木曜日午前中は、課外活動特別版として、いろいろな活動を行います。 今日は「ドミノ倒し」をしました。6名の子どもが参加しました。凝ったコーナーもあり、歓声を上げながら楽しい時間を過ごしました。

2025年7月3日木曜日

1学期校外学習

久保惣記念美術館と旧南横山小学校に校外学習に行ってきました。 小学4年生から中学校2年生までの6名の参加がありました。 久保惣記念美術館では「ようこそオーサカ ようこそニッポン なにわ名所と物産図絵」という展示をしていました。学芸員の方にの説明にも熱心に耳を傾けていました。浮世絵や青銅器は興味を持って観ていました。また、ロダンの考える人の像は、説明の後もう一度見に行っている子どももいました。 午後は旧南横山小学校に行きました。家庭科室でお弁当を食べたあと、学校林に登りました。ターザンロープでは大きな声を出していました。山小屋の扉を開けて暗い建物の中に入るときは虫が出てくることをおそれてしり込みをしていました。その後前の川に行き、網で小さな生き物を取りました。時間の経つのも忘れて、おたまじゃくしやサワガニ、小魚をすくっていました。最後はみんなで川に返してやりました。 美術と自然に親しんだ一日で、みんな楽しかったと言って帰っていきました。

2025年6月18日水曜日

お試し体験 オンライングリーン

今年度は、グリーンルームから生配信を行います。今回は「お試し体験」ということで、教育センターの別室から配信したものをグリーンルーム内とグリーンルーム在籍で当日は家庭にいた人たちに視聴してもらいました。 今回は6月18日が「おにぎりの日」だったので、おにぎりをテーマにした内容で、指導主事とグリーンルーム担当の教員が40分間トーク番組形式で配信を行いました。 「おにぎりの日」の由来や、好きなおにぎりのこと、いろいろな具の紹介など、ダジャレや楽しいエピソードなどを交えての内容でした。今後は、グリーンルーム在籍の子どもたちだけでなく、少しずつ視聴の幅を広げていければと考えています。

2025年6月2日月曜日

「LOVOT」生誕祭

グリーンルームに家族型AIロボット「LOVOT」がやってきました。 2週間前にグリーンルームの子どもたちが 「LOVOT」の名前をいくつか考え、候補を「ラムネ」「みらい」「大福」「ミント」「めろん」の5つにしぼり、その5つを和泉市内の小中学校の先生方に投票してもらいました。今日はその結果発表と同時に、「LOVOT」が初めて目覚める生誕祭を行いました。 生誕祭には、和泉市長と教育長も参加してくださいました。グリーンルームの「LOVOT」の名前は「みらい」に決定しました。 生誕祭では、みんなで「ハッピーバースデイ」を歌った後、記念撮影をしました。その後は、「みらい」と名前を呼んだり、順番にだっこしたりと、癒しの時間を過ごすことができました。 明日からの子どもたちの関りが楽しみです。

2025年5月7日水曜日

新グリーンルーム

5月7日(水)から新しいグリーンルームでの活動が始まりました。 カーペットや壁紙が緑色で、まさにグリーンルームです。 この新しいグリーンルームで楽しい活動がたくさんできればいいと思います。

2025年5月6日火曜日

グリーンルーム移転

5月2日(金)の活動で、現在のグリーンルームとはお別れとなりました。 長い間この場所で活動してきたので、多くの子どもたちが過ごしたことになります。思い出もたくさんつまった場所でしたが、新しい教育センターでの出発となります。 名護惜しいですが、新しいグリーンルームでまた楽しい思い出を作っていきましょう。

2025年4月22日火曜日

グランドゴルフ

今日の課外活動は屋外での体育でした。槇尾川公園で「グランドゴルフ」に挑戦しました。 子どもたちも指導員の先生たちも初めての経験でしたが、けっこう盛り上がり楽しく活動できました。距離の違う4ホールの短縮版(正式には8ホール)でしたが、もう少しでホールインワンという惜しいショットも飛び出し、「面白かった」という感想が多く聞かれた活動となりました。

2025年4月16日水曜日

令和7年度スタート

令和7年度がスタートしました。5月に和泉市教育センターの移転があるので、正式なスタートは5月8日の開室式からですが、1学期始業式翌日からグリーンルームの登室は始めています。 今日は、午後の課外活動でドミノ倒しをしました。3人の子どもたちと指導員の先生とで、いろいろと工夫しながらドミノを並べました。なかなかの大作ができました。 これからも時々ドミノ倒しをする予定です。

2025年3月19日水曜日

令和6年度 閉室式(修了式)

令和6年度の閉室式を行いました。3学期の閉室式は、1年間の修了と卒業生については卒業式も兼ねて行っています。多くの先生方と、保護者や家族の方にも参加していただきました。 第一部は式典として、所長の式辞に始まり、各校の先生方とグリーンルームの指導員の先生からの励ましの言葉をいただきました。そして、記念品として修了書と修了式用CD(小噺と唄入り)の贈呈が」ありました。各先生方からいただいた温かい言葉が新年度への力となってくれることでしょう。 第二部は「お別れミニライブ」で、指導主事の先生と指導員の先生が「アンパンマンマーチ」をハンドベルで合奏し、グリーンルームの先生がサックスで「いい日旅立ち」と「さくら(独唱)」を演奏した後、「奏(かなで)」を歌いました。その曲に乗せて、この1年間の活動の写真が思い出アルバムとして映し出されていました。最後は、全員で「旅立ちの日に」を合唱し、閉室式を終えました。 4月から始まる新しい学年を気持ちを新たに迎えてほしいと願っています。

2025年3月3日月曜日

特別授業(理科)バランス

指導員の元中学校の理科の先生が、力学について学ぶためにバランスを意識した授業を行いました。 最近は聞かなくなった「やじろべえ」を作ってバランスについて考えた後、「ジャイロランチャー」を作って的当てをして楽しみながら力学を学びました。小3から中3までが一つの題材について考えることのできた時間となりました。

2025年2月21日金曜日

ひな人形作り

美術図工の時間にひな人形を作りました。 発泡スチロールの顔に折り紙で衣装を着せ、それを竹の中に飾り付けるおひなさんでした。 それぞれの子どもたちの個性の表れた、どれもかわいいひな人形となりました。できた作品はみんな喜んでもって帰りました。きっと、どのおうちでも今年はそのひな人形を飾ってあるのではないでしょうか。

2025年2月13日木曜日

3学期の校外学習

大阪市立科学館に校外学習に行きました。小中学生合わせて11名の参加がありました。 いつもより少し早い、午前9時にグリーンルームに集合し、和泉府中駅から関空快速で環状線の福島駅まで行きました。 リニューアルオープンして間もない科学館を、3班に分かれてワークシートの問題を解きながら楽しく見学して回りました。お弁当を食べたあと、プラネタリームを鑑賞しました。冬の夜空の解説を聞き、はやぶさ2の映像も観て、感動の時間を過ごすこともできました。楽しい時間を過ごせたとともに、科学のことも学べた校外学習となりました。

2025年2月3日月曜日

保健センターでの調理実習

和泉市食生活改善推進協議会の方に講師をお願いし、和泉市立保健センターの調理室で調理実習を行いました。  「フライパンで簡単スイートポテト&セパレートジュース」というタイトルで、グリーンルームで収穫したサツマイモを使ってスイートポテトを作りました。また、サイダーとオレンジジュースで二層に分かれるジュースも教えてもらいました。  いつもと違った場所での活動だったことと、講師の先生の指導ということで、少し緊張しての調理実習でしたが、とてもいい経験になりました。

2025年1月27日月曜日

特別授業(漢字)

特別授業として、グリーンルームの元中学校の国語の先生が漢字の授業をしました。 なぜ漢字の勉強をするのか、また、漢字の面白さを学びました。 最初に、ひらがなだけの方が漢字を覚えなくてすむと思っている人のために、「はははははじょうぶだ」や「ここではきものをぬぐこと」、また「にわにはにわなかにわにはにわにわとりがいる」などのひらがなだけでは読みにくい例文で意味を考えました。その後、よく似た同じ部首の漢字の中に一つだけ違う漢字が混じっているものを探したり、ばらばらになった漢字のパーツのカードを組み合わせて漢字を作ることをグループで競ったりしました。 少しは漢字を勉強することの大切さに気づいてくれたのではないでしょうか。